บาคาร่า ประเทศจีนครองอันดับหนึ่งในกลุ่มประเทศ BRICS และกลุ่มประเทศเศรษฐกิจเกิดใหม่ซึ่งตีพิมพ์โดยTimes Higher EducationหรือTHEโดยคว้า 23 แห่งในมหาวิทยาลัยชั้นนำ 100 แห่ง ตามด้วยไต้หวันด้วย 21 แห่ง มหาวิทยาลัยปักกิ่งและชิงหวามาที่หนึ่งและสอง และมหาวิทยาลัยเคปทาวน์ที่สาม
อินเดียอ้าง 10 สถาบันใน 100 อันดับแรก รวมถึงสถาบันเทคโนโลยีของอินเดีย 6 แห่ง และตุรกี 7 แห่ง แอฟริกาใต้และไทย 5 แห่ง และบราซิลและโปแลนด์ 4 แห่งในการ จัดอันดับ THE BRICS & Emerging Economies ปี 2014
มีสถานที่ 50 อันดับแรกสำหรับโคลอมเบีย โปแลนด์ ไทย
และสาธารณรัฐเช็ก และ 100 อันดับแรกสำหรับชิลี เม็กซิโก อียิปต์ โมร็อกโก สหรัฐอาหรับเอมิเรตส์ มาเลเซีย และฮังการี ประเทศที่ไม่มีการจัดอันดับเลยใน 22 ประเทศที่ครอบคลุมโดยการจัดอันดับ ได้แก่ อินโดนีเซีย ปากีสถาน เปรู และฟิลิปปินส์
THEแย้งว่ากลุ่ม BRICS – บราซิล รัสเซีย อินเดีย จีน และแอฟริกาใต้ – ประเทศเพียงประเทศเดียวจะให้มุมมองที่แคบเกินไปเกี่ยวกับมหาวิทยาลัยในประเทศเศรษฐกิจเกิดใหม่ และขยายอันดับให้ครอบคลุม 22 ประเทศที่จัดประเภทว่าเกิดใหม่โดยดัชนี FTSE
อย่างไรก็ตาม ผลที่ได้คือความยุ่งเหยิงของประเทศต่างๆ ที่รวมกันเป็นกลุ่มโดยไม่คาดคิดเพื่อการศึกษาระดับอุดมศึกษา เมื่อเทียบกับการเปรียบเทียบทางเศรษฐกิจ
ดังนั้นจึงมีอดีตมหาอำนาจระดับโลกอย่างรัสเซีย โปแลนด์ สาธารณรัฐเช็ก และฮังการี ทั้งหมดอยู่ในสหภาพยุโรปและกำลัง ‘เกิดใหม่’ อย่างน่าสงสัย ควบคู่ไปกับจีนขนาดใหญ่ อินเดีย และบราซิล ทั้งที่มีรายได้ปานกลางและประเทศกำลังพัฒนาในเอเชีย แอฟริกา และทวีปอเมริกา การจัดอันดับใหม่นี้มาจากข้อมูล การจัดอันดับมหาวิทยาลัยโลก
ปี 2556-2557 โดยอิงจากตัวชี้วัดประสิทธิภาพ 13 ประการ
ซึ่งครอบคลุมภารกิจของมหาวิทยาลัยในด้านการสอน การวิจัย การถ่ายทอดความรู้ และแนวโน้มระดับนานาชาติ การสำรวจชื่อเสียงของนักวิชาการมากกว่า 10,000 คน และนักวิชาการกว่า 50 ล้านคน การอ้างอิงบทความในวารสารวิชาการ
ข้อมูลสำหรับTHE BRICS & การจัดอันดับประเทศเศรษฐกิจเกิดใหม่จัดทำโดย Thomson Reuters จากโครงการGlobal Institutional Profiles.
QS องค์กรจัดอันดับมหาวิทยาลัยโลกอื่น ๆ ของสหราชอาณาจักรจะเผยแพร่ตารางลีก BRICS เท่านั้นในปลายเดือนนี้
ผลการ
ดำเนินงานของจีนไม่น่าแปลกใจ เมื่อพิจารณาจากความสำเร็จอันน่าทึ่งของการศึกษาระดับอุดมศึกษาและการวิจัยในทศวรรษที่ผ่านมา ฟิล บาตี บรรณาธิการของ Times Higher Education Rankings
แสดงความคิดเห็นว่า “ในกลุ่ม BRICS การครอบงำอย่างที่สุดของจีนควรเป็นเครื่องพิสูจน์ถึงสิ่งที่สามารถบรรลุได้เมื่อชาติใดประเทศหนึ่งกำหนดให้การพัฒนางานวิจัยที่โดดเด่นและการศึกษาระดับอุดมศึกษาเป็นหัวใจสำคัญของกลยุทธ์ทางเศรษฐกิจ “ดูเหมือนว่าพร้อมที่จะใช้ความสามารถอย่างเต็มที่และแข่งขันกันอย่างสูงในระเบียบความรู้ของโลกใหม่
“แต่การจัดอันดับควรเป็นเครื่องเตือนใจกลุ่ม BRICS อื่นๆ ว่าพวกเขาเสี่ยงที่จะแพ้ในการแข่งขันระดับโลก หากพวกเขาไม่ทุ่มเทพลังงานและทรัพยากรเพิ่มเติมในการพัฒนามหาวิทยาลัยเพื่อแข่งขันกับมหาวิทยาลัยที่ดีที่สุด” Baty กล่าว
บางทีผลลัพธ์ที่น่าประหลาดใจที่สุดคือผลงานที่แย่ของมหาวิทยาลัยในรัสเซีย ไม่นานมานี้เป็นผู้นำระดับโลกในด้านวิทยาศาสตร์ รัสเซียมีมหาวิทยาลัยเพียงสองแห่งใน 100 อันดับแรก โดยมหาวิทยาลัย Lomonosov Moscow State University อยู่ในอันดับที่สิบ
อีกหกสถาบันที่อยู่ใน 10 อันดับแรก ได้แก่ มหาวิทยาลัยแห่งชาติไต้หวัน (4), สามแห่งจากตุรกี – มหาวิทยาลัย Boðaziçi (5), มหาวิทยาลัยเทคนิคอิสตันบูล (7) และมหาวิทยาลัยเทคนิคตะวันออกกลาง (9) – มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งประเทศจีน ( 6) และมหาวิทยาลัย Fudan (8) จากประเทศจีนเช่นกัน
ใน 20 อันดับแรก มหาวิทยาลัยเซาเปาโลของบราซิลอยู่ในอันดับที่ 11 และมหาวิทยาลัย Bilkent ของตุรกีที่ 12 ในขณะที่มหาวิทยาลัย Panjab ของอินเดียได้อันดับที่ 13 ร่วมกับมหาวิทยาลัย Renmin ของจีน
หลังจากนั้นก็มีมหาวิทยาลัย Witwatersrand ของแอฟริกาใต้ (15), มหาวิทยาลัยแห่งชาติ Chiao Tung ของไต้หวัน (16), มหาวิทยาลัย Andes ของโคลอมเบีย (17), หนานจิงของจีน (18), มหาวิทยาลัยแห่งชาติ Tsing Hua ของไต้หวัน (19) และมหาวิทยาลัย Koç ของตุรกี ( 20). บาคาร่า
